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1月20日，2017中國露營行業年度盛典在北京北辰酒店舉辦。盛典圍繞過去一年行業發展，總結經驗得失，并通過對數據的分析與研究，預測2018年行業發展趨勢。盛典涉及話題深入，談論充分，為行業帶來新啟發。上海自駕車房車旅游研究與發展中心主任符全勝出席論壇并發表演講。

符全勝表示，中國的營地教育與國外營地相比，還具有公共服務屬性。“營地教育是體驗式教育、情景教育，這是教育中效果最好的一種，目前相關教育部門已認識到這一點，并大力推廣相關教育形式。”

在中國營地教育軟硬件上，符全勝認為，目前引導員極為匱乏，應加強人才方面的建設。

以下為符全勝演講全文：

很高興來到年會現場。重點與大家分享從需求的角度分析營地教育，課題來源是我和碩士生共同開展的工作，他作為畢業碩士論文。營地教育是年會的熱點話題，營地教育接下來怎么做？我們有營地業主聊天說教育怎么做。我在師范大學從事教育工作，我原來想做課程體系設計，后來因為種種原因課題沒有立項。剛好有小的需求在這，我做小型的調研，幫助營地分析營地教育功能到底需要哪些，以及怎么做的問題。營地教育為什么會這么重視？2016年11部委頒布研學旅游文件，去年教育部出臺課程大綱。把營地教育列入中小學的課程體系，了不起的事情，為營地教育打開一扇門。

中國營地具有公共屬性

對營地具體業主而言，中國營地可能不完全是純粹的盈利機構，還有一定的公共屬性。

它提供的產品有一定的公共服務屬性，怎么體現？其中有教育，現在的營地本身應該有這個功能，這也是你的義務要從實營地教育工作。

對營地的運營自身現實需求，最典型的是淡旺季非常明顯。淡季是做什么？我們已經有空間和功能，可以把功能很好地發揮，剛好彌補目前科研市場上的不足。現在主力是三口之家，中產階層的戶外度假。但缺了一老一少，少在營地教育，2018年是非常好的勢頭，因為退休的這批人也是最早進入汽車時代，最早擁有駕駛執照人數多的那代人。我接觸很多退休同事和朋友，他們現在都很忙，剛退休的人非常忙，老年度假市場很快會填補。

2018年后數字結構略微有變化，老年市場逐步介入，老目前沒有現實需求，但少做起來。今年新年晚會到營地里過的，我問營地業主說到底有沒有賺錢？他說賺錢了，其中很重要的是把營地教育做起來。營收角度上看，營地教育的重要性可以體現出。

戶外教育和營地教育主要是體驗式教育，動用所有感官，它的教育效果是最好的。蘋果最早出來時為什么很受歡迎，剛出生沒多久的小孩都喜歡玩蘋果的屏幕，因為成功開發人的觸覺。觸摸屏技術很早就有，但蘋果很成功地應用。觸摸后屏幕跟著你動，成功地開發出觸覺。調動感官中最好的即是戶外，體驗式教育或情境式教育是教育中最好的一塊。教育主管部門已經認識到它的作用，營地個人道德和公共空間意識，再也不會有把高鐵的門扒住不放，機場大鬧再不回中國，有失公共道德的現象不會有，因為營地教育起來。重要的就是體驗式教育，美國的露營協會對營地教育的定義，以及世界露營地協會的秘書長做的定義，聽、看、動用所有的感官，以及報告。

營地能帶來什么？

營地給我們帶來什么？認識新朋友，有自信，學會和別人相處。研究機構也做了研究，營地給我們帶來什么，很重要的是公民意識，包括情商等等，這是營地的意義和價值。包括領導力、溝通力、堅韌、合作、自我控制。我的孩子上大學時我會教育他，你不要自信一定能夠踩剎車，因為你從小教育中自我控制能力未必很到位，應試教育導致這一問題很被動，沒有自己自我進行控制。大一發生很多問題，都是突然出現自己控制自己，教育缺失自我控制能力。從抽煙到吸毒的過程，真的不能太相信自己有隨時可以踩剎車的能力。批判思維，怎么學會置疑，還有樂觀、創造力。作為具體的營地怎么用這些維度？我的課題就是解決這個問題。重點做抽樣調查，不是全國的調查。我的研究能力和范圍有限，只局限在華東地區某一個營地，主要的樣本是某一個營地。因此，結論大多數應該是對營地有更多的價值。我之所以分享出來，其它營地有類似的問題可以參考，它的方向在這。

營地優先度分析 

我們做的是這么多的需求，營地應該有優先度的分析，優先發展哪一個，根據這個營地應該優先發展哪一個。可能很多營地教育都與供應商與第三方合作，如何選擇供應商或第三方。營地教育企業和組織很多，該跟誰合作。剛才講很多IP，屬于營地自己比較獨立的IP，我的方向在什么地方。有23項教育功能，怎么歸類，怎么分出優先度？采用卡諾模型，做策略矩陣，根據滿意和不滿意做的。每個功能落在哪一個區域，第一象限是魅力功能屬性，你的營地絕對非常棒，這是非常有魅力的。第二象限是優先滿足的，第三象限是必須的，沒有的話是有問題的。第四象限是可有可無。第一象限是魅力型的，最期望或者最有魅力的，最獨特的是培養學生的表達能力，表達能力是做教育非常重要的。我自己做大學老師，大學四年級仍然有很多大學生不會在眾人面前表達某一個思想和觀點，非常恐怖，包括控制力。第二象限有團隊合作和與人交往，最終給倒金字塔的表達，這是最為實用。

定位非常重要。四象限矩陣是幫助營地如何做好定位。因為是教育，大家必須得了解教育規律。同樣是教育中小學，它有很多區分，年級越高越有研究型的學習。年級越低，可能更多是認知類的。不同的年齡階段，高年級做心理訓練。突出體能，強調團隊。保留戶外屬性。生態旅游高級論壇的專家教授問我，你是研究露營的，住在房車里真的舒服嗎？每年都會被問N次，我那天想到非常好的回答辦法。其實露營產業重要的就是戶外，我的回答不是舒服不舒服的問題，而是看跟誰在一起干什么，學到什么，這才是戶外屬性很重要的。中國做營地教育郊野會發現人才奇缺，尤其是引導員。國家旅游行標也提出要求，引導員的人才稀缺，包括志愿者隊伍。