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在一周前吳曉波頻道發出的“文理科創業”調查問卷中，近八成的大學生表示自己今后會走上創業的道路或是加入創業公司。在這樣的前提下，讀書、念大學還有意義嗎？我選擇的教育對我今后創業會有幫助嗎？如果你也對此心存疑惑，問卷中顯示出的這些真相，或許給你一些啟示。

選擇一個“互補型”還是“相知型”的同伴，不僅是廣大單身男女擇偶的永恒辯題，也可以普及到更多情景。對此，創業者也有話說。

“如果你找創業合伙人，是更喜歡找文科生搭檔還是理科生搭檔？”問卷顯示，雖然大多數人會優先選擇一個“互補型”的創業合伙人，但是從數據上來說，理科生搭檔更受青睞。

對此，而更具說服力的是在校大學生的選擇。不僅73.33%文科大學生會優先選擇“互補型”的理科生搭檔創業，62.60%的理科大學生也表示，他們更想選擇一個與自己屬性相同的理科生作為自己的創業合伙人。

針對這樣的選擇，理科大學生的理由是——產品是創業的核心，因此技術過硬的理科生“強強聯合”，創業成功的幾率就會更大。

如此“實際”的觀點，正是大部分理科生的真實寫照。在問卷調查中關于“理科創業者的優勢”一問中，相當一部分比例的理科創業者填寫了“實事求是”“更踏實”“客觀理性”等相近詞匯。

之所以會形成這樣的特點，或許是因為理科生對事物的認知是建立在一種“強邏輯”之上，原則就是以事實為依據。接受采訪的理科創業者這樣說：

創業是一個很講求邏輯的事情。你們做微信公眾號，取標題都會遵循一些規律，例如有哪些利于傳播的元素，就好像一組公式，因素的疊加和減少就會帶來最后概率的改變。

在這樣的前提認知下，理科生舍棄“互補型”的文科生，而選擇“技術過硬”且“語言相通”的理科生作為自己的創業伙伴，就不足為奇了。因為文科生注重細微變化的“弱邏輯”對他們而言，意味著在他們的推演中添加了太多不穩定的因素。

真相2：大部分職員更喜歡理科生老板

但是，更令文科生受到打擊的，應該是調查問卷中顯示出的另一個事實：在大部分職員那里，理科老板也更受歡迎。

首先，67%理科老板的員工認為自己的理科老板“適合創業”，但是在文科老板的員工中，這個數據則降至52%。換句話說，近一半的文科老板的員工認為自己的老板并不太適合創業。

其次，超過六成的員工表示——“如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會選擇理科老板。”

為什么理科老板更受待見呢？

43.25%理科老板的員工表示，最欽佩自己理科老板“目標感強，做事專注”這一優點。而理科創業者紛紛檢討自己“不擅長企業建設”這一劣勢，在他們員工的眼中，好像也并沒有那么嚴重（僅14.06%的人選擇此項）。

超過40%的員工更想吐槽自己理科老板的一點是：“太固執，考慮問題不靈活，思維僵化”。

而吊詭之處則在于，自認為是“溝通小能手”的文科創業者，在填寫自己優勢時，寫下了“擅長管理”“會激勵員工”等等特點，但是僅15.17%的員工認為自己的文科老板“善于建設企業文化”這一優點較為突出。

更可怕的是，49.44%的員工這樣吐槽自己的文科老板：“對外很忽悠，對內管理糟糕得一塌糊涂。”

缺乏系統性和計劃性，應該是導致文科生創業容易陷此窘境的最大成因。一位接受采訪的文科創業者講述他的創業經歷：

文科生在事業初創期通常比較順利，我們思維活躍，善于暢想，同時也具備一定的演講、說服能力，所以很容易號召第一批創業核心成員并且成為一個初創團隊的領袖，帶領大家向一個新領域發起挑戰。

誠如理科創業者所言，理科生的創業必須經過類似于“沙盤推演”的步驟，推演出各種可能性。這樣的過程中，理科生自然就會完成一個完整的系統認知，并形成嚴密且成功概率更大的計劃，這是理科生在若干年的教育中，在各種實驗室和草稿紙上所被培養出的本能。

而文科生所接受的教育，更多的是關注到人和人之間的聯系，是對于“人情”的關懷。因此，對于那些微妙的變化有著更敏銳的感知，并且可以及時針對環境作出靈活的變化，這才是員工們對于自己的文科生老板最為欽佩的一點。

每個人在自己的世界中都會有自己的規則，但是創業意味著面對一個更為變化莫測的世界，所以創業是一個不斷從自己的“舒適區”跳出去的過程。但同時，創業也是一個不斷構建新世界的過程，作為這個新世界領導者的你，必然會按照自己的規則來納入新鮮的事物。

從創業之初選擇合伙人，到你在創業過程中的一切抉擇，其實都是在這樣內化和外化同步進行的矛盾中不斷地切磋琢磨。

所以，即便理科生創業者更受青睞是我們不得不承認的事實，但是一個更有趣的現象卻是——

雖然有62.6%尚在在校理科生優先選擇理科同伴作為自己的創業搭檔，但是在創業后，他們中的很大一部分人會改變自己的部分規則，發覺“文科邏輯”的可愛之處，成為那70.33%的選擇文科生作為創業伙伴的理科創業者。