執(zhí)惠旗下培訓品牌文旅研習舍聯(lián)手袁家村胡想大學
推出文旅鄉(xiāng)創(chuàng)實戰(zhàn)創(chuàng)新課程
01|來袁家村到底要學什么
02|來袁家村到底要怎么學
執(zhí)惠文旅研習舍團隊同大家一樣
帶著諸多疑問深入袁家村
經(jīng)過前期市場調(diào)研，中期專家訪談、實地考察
與深諳斯坦福設(shè)計思維和商業(yè)創(chuàng)新海歸團隊-袁家村胡想大學
多次閉門磋商，不斷升級優(yōu)化課程
課程深入剖析袁家村成功的魂與形
以培養(yǎng)“五有十能”的胡想力為目標
以實地為課堂、實戰(zhàn)為課本
以袁家村的發(fā)展歷程和經(jīng)驗為基礎(chǔ)
嫁接設(shè)計思維、體驗教育、服務(wù)設(shè)計等國際前沿理念
融合中國鄉(xiāng)村振興、文旅發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級需求
設(shè)計出了一套沉浸式體驗課程
03|我們的解決方案是什么
三天三夜胡想力之旅
讓你成為一個文旅胡想大師！
胡想力測試
+
探秘袁家村
+
1天體驗12年
+
項目共創(chuàng)營
+
復盤升華
胡想力測試
——
“五有十能”到底如何影響了文旅項目中你的個人表現(xiàn)力和團隊表現(xiàn)力，通過一個測試，找到自己和團隊在文旅創(chuàng)新中的困惑、問題和短板，并且為接下來的兩天找到升級目標和方向。
探秘袁家村
——
你想要了解的，不僅在課堂里，更在袁家村的一磚一瓦、一物一人之中。我們將“集體經(jīng)濟與商業(yè)模式設(shè)計”、“一二三產(chǎn)融合與產(chǎn)業(yè)設(shè)計”、“鄉(xiāng)土設(shè)計與場景營造”、“孵化與賦能”、“組織與管理”等文旅操盤手關(guān)注的關(guān)鍵主題，設(shè)計到袁家村的探秘之旅中。基于不同的主題，團隊以分組形式，通過任務(wù)卡引導參觀探秘景點、店鋪和產(chǎn)品，深度訪談袁家村管理層骨干和村民商戶代表。再通過小組間的內(nèi)容分享和整合，針對某一主題勾勒鮮活的內(nèi)容。最后通過袁家村村內(nèi)導師及行業(yè)專家的深度延展，解答疑惑，升華理解。通過袁家村探秘，讓你感知鮮活的袁家村，點線面多維度、實戰(zhàn)經(jīng)驗理論三層級，與你的期待形成深度共鳴。
可以在以下核心主題中選擇：
1. 集體經(jīng)濟與商業(yè)模式設(shè)計： 袁家村的集體經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、股份設(shè)計思路與盈利模式設(shè)計思路；
2. 一二三產(chǎn)融合與產(chǎn)業(yè)設(shè)計：袁家村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)設(shè)計思路、如何進行產(chǎn)業(yè)起步和產(chǎn)業(yè)延展；
3. 鄉(xiāng)土設(shè)計與場景營造： 袁家村的規(guī)劃設(shè)計思路，如何融入鄉(xiāng)土元素營銷關(guān)中民俗場景、如何從景、物、人等多角度實現(xiàn)場景營造；
4. 孵化與賦能： 袁家村的另類招商思路，如何吸引、培養(yǎng)、管理、留住優(yōu)秀商戶和人才
5. 組織與管理：袁家村的組織治理結(jié)構(gòu)、組織治理方法和管理偏方兒
……
一天體驗12年
——
要了解袁家村12年的心路之旅和創(chuàng)新之途，最佳的方法就是把你放在同樣的場景中，體驗這過程中凝聚、決策、迭代、落地過程中的諸多跌宕起伏。引入商業(yè)模擬游戲（Business Simulation Game）設(shè)計方法，我們將袁家村的12年設(shè)計成了一場大型模擬游戲。團隊分組，扮演其中的不同角色（如政府、村委會成員、商戶、村民、投資人等），在過程中體驗鄉(xiāng)村振興及文旅產(chǎn)業(yè)多維生態(tài)中不同利益相關(guān)方的立場和訴求，并且在資源稀缺、時間緊迫、任務(wù)艱巨的情況下，根據(jù)模擬游戲提供的線索、條件、資源、場景，做出決策，最后比拼每組的袁家村建設(shè)結(jié)果。并在最后的復盤中，從切身的體驗和反思出發(fā)，對照袁家村12年的發(fā)展歷程，為自己的項目獲得反思和收獲。用1天時間，通過再造一個袁家村，切身體驗和總結(jié)“袁家村模式”的精要。
項目共創(chuàng)營
——
基于斯坦福設(shè)計思維共創(chuàng)理論，由胡想大學研發(fā)，團隊內(nèi)部或跨界人士，在袁家村學習的啟發(fā)下，為自己的項目高效共創(chuàng)解決方案。 在共創(chuàng)導師的引導下，全程全員參與，通過共創(chuàng)流程，平等協(xié)同共創(chuàng)解決方案。團隊不僅可以通過兩個小時的時間，打開項目思路，而且可以get一項共創(chuàng)技能，在今后的團隊工作中，反復使用，共同為挑戰(zhàn)尋求出路，迅速統(tǒng)籌方向，最大程度調(diào)動團隊積極性。
1. 共情調(diào)研：全方位系統(tǒng)性地進行項目信息整合（因時間及地點所限，共情調(diào)研不能全面實施，僅對方法進行分享）；
2. 共識問題：通過整合團隊發(fā)現(xiàn)，在諸多的問題中，定義關(guān)鍵性問題；
3. 共創(chuàng)點子：通過氣氛熱烈、心態(tài)敞開的頭腦風暴，融合跨界力量，共創(chuàng)解決方案；
4. 共測方案：確定方案的關(guān)鍵要點，通過迅速簡單的方法進行測試，從其他組獲得反饋，并進行及時調(diào)整；
5. 共啟行動： 梳理參與方資源，形成共創(chuàng)團隊，制定落地方案。
復盤升華
——
經(jīng)過以上四個環(huán)節(jié)，對團隊所經(jīng)歷的兩天進行復盤，重新審視胡想力的“五有十能”，在導師的協(xié)助下，為團隊和自己下一步的行動，制定行動方案。
5大資深導師全方位立體授課
宰建偉
袁家村教師，國家鄉(xiāng)村旅游人才培訓基地產(chǎn)業(yè)導師、中國慈善聯(lián)合會“鄉(xiāng)村振興領(lǐng)頭雁計劃”公益培訓項目特聘講師、甘肅省政府旅游智庫專家、山東省鄉(xiāng)村振興研究院戰(zhàn)略顧問、山東社會組織幫扶青年創(chuàng)業(yè)行動顧問、清大文產(chǎn)專家委員會專家、中國鄉(xiāng)建院鄉(xiāng)村復興講壇特聘講師、中國鄉(xiāng)村振興袁家村課題組負責人。長期致力于鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村建設(shè)和三農(nóng)問題的考察和研究。
劉照慧
畢業(yè)于外交學院，碩士研究生，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生導師。曾先后任職人民日報，北京市政府新聞辦公室，深交所上市公司華誼嘉信集團董事長助理、戰(zhàn)略總監(jiān)。兼任百度百家、搜狐、今日頭條、環(huán)球旅訊、艾瑞咨詢、鈦媒體、億歐網(wǎng)、民航資源網(wǎng)、邁點網(wǎng)等數(shù)十家行業(yè)媒體專欄作者、艾瑞商學院講師，對國內(nèi)外OTA及文旅大消費有深入研究，發(fā)表上百篇有廣泛影響力的行業(yè)研究文章，閱讀量達千萬次。所創(chuàng)立執(zhí)惠媒體平臺獲得旅游衛(wèi)視、左馭、源和資本，春曉資本數(shù)千萬元融資。
車明陽
胡想大學創(chuàng)辦人，陜西袁家村教育科技有限公司總經(jīng)理，耕心鄉(xiāng)村眾創(chuàng)創(chuàng)始人兼CEO。致力于通過催化城鄉(xiāng)雙創(chuàng)為鄉(xiāng)村振興及生活方式產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新提供人才和創(chuàng)新解決方案。率先提出“鄉(xiāng)村眾創(chuàng)”理念，并且通過長期實踐，融合國際先進創(chuàng)新理論、商業(yè)創(chuàng)新方法，基于中國鄉(xiāng)村及產(chǎn)業(yè)升級實際，探索出一套適用于鄉(xiāng)村振興及生活方式產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的方法和工具，通過袁家村胡想大學進行實踐和不斷升級。
曾就職于全球頂尖管理咨詢公司，是中國首個三農(nóng)問題的社會創(chuàng)新基金戰(zhàn)略規(guī)劃項目的核心成員；以最高榮譽畢業(yè)于香港大學，大學期間曾代表中國在全球商業(yè)大賽中奪冠；獲得斯坦福大學創(chuàng)新大師班全額獎學金，受邀斯坦福大學設(shè)計學院進行訪問學習。在設(shè)計思維、商業(yè)創(chuàng)新、社會企業(yè)等維度進行諸多的研究倡導，曾為香港政府、香港大學、浙江大學、北京師范大學、福特等機構(gòu)提供設(shè)計思維與創(chuàng)新的培訓與咨詢；21世紀經(jīng)濟報專欄作家，著書《蜜蜂式創(chuàng)新》，小提琴手，花藝師。
王創(chuàng)戰(zhàn)
咸陽市人大代表、袁家村村委會主任、袁家村80后返鄉(xiāng)青年代表人物。主要負責袁家村關(guān)中印象體驗地運營管理、政商接待推介及村干部團隊培養(yǎng)與管理，對袁家村的發(fā)展思路和建設(shè)過程有全面的認識和理解。在他的帶領(lǐng)下，袁家村年輕的村干部群體以精誠服務(wù)的工作態(tài)度獲得了全村群眾的高度認可。在他的號召下，發(fā)起組建了袁家村大本營提升工作小組，正在推進袁家村大本營品牌、業(yè)態(tài)及人才全面升級工作。
郭奔
袁家村村委會副主任，袁家村返鄉(xiāng)青年，百村聯(lián)盟籌委會秘書長，胡想精神聯(lián)合倡導人，深度參與多個文旅項目的落地操盤。先后創(chuàng)立敦煌文創(chuàng)、泉格格旅行、杰克麗塔冰淇淋、木蘭服飾等品牌，返鄉(xiāng)后深度參于到袁家村創(chuàng)新工作之中，負責百村聯(lián)盟，胡想大學平臺搭建與資源整合工作。
培訓對象
文旅/鄉(xiāng)村振興/特色小鎮(zhèn)等領(lǐng)域決策人、高管及運營等
農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)鏈決策人、高管及運營等
地產(chǎn)項目操盤手，如農(nóng)旅小鎮(zhèn)、田園綜合體、旅游地產(chǎn)、休閑農(nóng)莊等
農(nóng)旅項目投資開發(fā)、項目定位、規(guī)劃、投資、開發(fā)、招商、運營等領(lǐng)域人士
各地市、縣（區(qū)）相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人等
村黨支部書記、村長等村組干部等
文旅文創(chuàng)企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計企業(yè)負責人等
其他致力于解決三農(nóng)問題和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的人士等
