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登錄隨著在線旅游行業(yè)的平臺(tái)化戰(zhàn)略正逐漸向垂直細(xì)分方向轉(zhuǎn)移,以及與兒童成長(zhǎng)相關(guān)的市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng),2015年,親子游成為在線旅游的又一創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)上半年的市場(chǎng)摸索、產(chǎn)品布局以及融資動(dòng)態(tài),預(yù)計(jì)在2015年下半年,親子游行業(yè)將面臨重新“洗牌”,在傳統(tǒng)價(jià)格戰(zhàn)已經(jīng)不適用于垂直細(xì)分領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)的情況下,“核心產(chǎn)品力”或?qū)⒊蔀橛H子游垂直細(xì)分領(lǐng)域獲勝的關(guān)鍵。
在線旅游4.0
“深度”、“精準(zhǔn)” 成新關(guān)鍵詞
中國(guó)目前已經(jīng)進(jìn)入了“泛旅游時(shí)代”。從規(guī)模上看,2011年至今,在線旅游平均每年增長(zhǎng)保持在20%左右,預(yù)計(jì)到2016年整體將超過(guò)4000億元。這個(gè)高速成長(zhǎng)的行業(yè)背后呈現(xiàn)出怎樣的規(guī)律?開(kāi)物華登合伙人李文飚總結(jié)了國(guó)內(nèi)在線旅游的四個(gè)發(fā)展階段:
第一階段:90世紀(jì)末-20世紀(jì)初,在線旅游消費(fèi)培育期,以“攜程”、“藝龍”為代表的企業(yè)開(kāi)創(chuàng)出中國(guó)在線旅游的先河,但只解決了旅游產(chǎn)品的購(gòu)買問(wèn)題;
第二階段:2004年-2006年,在線旅游市場(chǎng)成長(zhǎng)期,以“去哪兒”、“酷訊”等為代表,在單純購(gòu)買的基礎(chǔ)上,幫助用戶選擇一個(gè)好的旅游產(chǎn)品;
第三階段:2006年-2012年,在線旅游細(xì)分化和社交化,出現(xiàn)大量UGC旅游攻略網(wǎng)站,如“窮游網(wǎng)”、“螞蟻窩”、“8264”,以及旅游細(xì)分產(chǎn)品平臺(tái),如“途?!?、“驢媽媽”;
第四階段:2012年-2014年,在線旅游重度垂直及定制化,產(chǎn)品更多集中在對(duì)用戶的深刻洞察及精細(xì)化運(yùn)用上,代表產(chǎn)品有“面包旅行”、“世界邦”、“麥淘”等等。
簡(jiǎn)而言之,在線旅游“新”階段的關(guān)鍵詞是:深度和精準(zhǔn)。相比較于1.0-3.0時(shí)代的在線旅游產(chǎn)品,4.0不再拼資源、拼價(jià)格,而是更注重對(duì)用戶的深度洞察及精細(xì)化運(yùn)營(yíng),以核心的產(chǎn)品能力取勝,比如親子游行業(yè)的開(kāi)拓者“麥淘”選擇“旅游”和“教育”的跨界,打造“體驗(yàn)式成長(zhǎng)平臺(tái)”,希望在親子游領(lǐng)域集中精力為用戶提供全方位、精細(xì)化和專業(yè)化的服務(wù)。
“親子+教育” 跨界,開(kāi)拓在線旅游“新大陸
作為該領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)代表,“麥淘”創(chuàng)始人謝震認(rèn)為:“親子游”更傾向教育,而非旅游。因此,麥淘選擇“教育”和“旅游”兩者跨界,是客戶需求驅(qū)動(dòng),也是希望在在線旅游的市場(chǎng)爭(zhēng)奪中擺脫單純對(duì)存量市場(chǎng)的爭(zhēng)奪和價(jià)格戰(zhàn)的窠臼,創(chuàng)造新的市場(chǎng)和價(jià)值。
用戶痛點(diǎn):陪伴成為稀缺資源,而且沒(méi)有機(jī)構(gòu)教年輕人做父母。對(duì)于當(dāng)下中國(guó)大部分兒童的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),物質(zhì)條件雖然得到了極大的滿足,但父母的陪伴卻成為一種“稀缺資源”。華東師范大學(xué)特殊教育系副教授曾凡林提到:成長(zhǎng)過(guò)程中的“互動(dòng)關(guān)系”對(duì)兒童的心智成長(zhǎng)、自我認(rèn)識(shí)和人際發(fā)展等方面尤為重要,這種互動(dòng),需要父母和孩子雙方共同參與,因此通過(guò)各種途徑雙方深度參與是“互動(dòng)關(guān)系”的關(guān)鍵因素。華特迪士尼戰(zhàn)略總監(jiān)魏芳也認(rèn)為:近年來(lái),全人教育的理念在中國(guó)也得到認(rèn)可,家長(zhǎng)希望孩子能夠得到品格、體質(zhì)、藝術(shù)人文、國(guó)際視野等多方面的發(fā)展,同時(shí)也希望通過(guò)輕松、快樂(lè)的活動(dòng),同孩子一起收獲豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷。無(wú)論“互動(dòng)關(guān)系”還是“全人教育”,此前國(guó)內(nèi)都缺乏專門的機(jī)構(gòu)能為家長(zhǎng)提供此類活動(dòng)和服務(wù)?!胞溙浴眲t抓住了用戶的這個(gè)痛點(diǎn),家長(zhǎng)通過(guò)帶孩子參加了“夜宿博物館”、“小小農(nóng)場(chǎng)主”等親子活動(dòng),既滿足了孩子的成長(zhǎng)需求,又建立了用戶群體的社交圈子。
細(xì)分領(lǐng)域的激烈角逐,做“截胡式營(yíng)銷”的終結(jié)者
作為一個(gè)垂直領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)公司,如何與手握巨資的同程等OTA巨頭的競(jìng)爭(zhēng)?謝震認(rèn)為,他在藝龍服務(wù)多年,深諳OTA領(lǐng)域的價(jià)格戰(zhàn),作為親子游這個(gè)行業(yè),由于用戶需求的獨(dú)特性,用戶需求和運(yùn)營(yíng)模式都存在本質(zhì)的區(qū)別,也是OTA所無(wú)法滿足的。
突破格局:創(chuàng)造垂直細(xì)分領(lǐng)域的增量?jī)r(jià)值。
傳統(tǒng)的OTA平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),核心是價(jià)格戰(zhàn),以“截胡式營(yíng)銷”為主,例如,同一家酒店或旅游資源,幾個(gè)不同的OTA平臺(tái)為爭(zhēng)奪客流,頻頻大打價(jià)格戰(zhàn),雖然用戶可能會(huì)暫時(shí)傾向價(jià)格更低的一方,但對(duì)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),整個(gè)過(guò)程沒(méi)有創(chuàng)造新的顧客或新的價(jià)值。當(dāng)前,如果要做垂直細(xì)分方向上的在線旅游,更要打破“存量的爭(zhēng)奪”,想盡辦法“發(fā)掘增量”。例如,利用酒店的客房、餐廳等資源設(shè)計(jì)的“小小總經(jīng)理”等課程,把酒店變成了旅游目的地,這就創(chuàng)造了增量的客人。
商業(yè)邏輯:從搜索引擎,到社交媒體。
現(xiàn)有的OTA巨頭,都起源或發(fā)展于搜索引擎時(shí)代,它們的發(fā)展壯大源于成功地把自己變成搜索引擎在服務(wù)鏈條上的“最后一公里”。所以,現(xiàn)存的OTA巨頭都是聚焦于產(chǎn)品或功能的,例如同程賣門票,藝龍訂酒店,去哪兒賣機(jī)票而攜程提供多項(xiàng)服務(wù)。這正是搜索引擎時(shí)代的信息組織邏輯。而麥淘等新興企業(yè)起源于微信群,是社交媒體時(shí)代的原住民。社交媒體時(shí)代天然是以人群為中心組織信息的,這正是麥淘等以親子人群切入能大行其道的原因。當(dāng)下,社交媒體的使用時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)搜索引擎,成為信息傳播的重要渠道。
這為“麥淘”的親子游產(chǎn)品奠定了兩大方向:
1.以人為本;
2.強(qiáng)化社交價(jià)值。
尤其對(duì)于父母而言,在以往的親子活動(dòng)中,孩子們盡情玩耍時(shí)家長(zhǎng)卻被“晾”在一旁,而“麥淘”強(qiáng)調(diào)親子的共同參與,不僅能讓孩子結(jié)識(shí)自己的伙伴,父母也能通過(guò)活動(dòng)結(jié)識(shí)志同道合的朋友,實(shí)現(xiàn)父母孩子的雙向社交。
作為親子游行業(yè)的“闖入者”,“麥淘”如何挖掘增量市場(chǎng)?
1.不斷設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)新的旅游產(chǎn)品和親子活動(dòng),打造核心產(chǎn)品力。如:小小企業(yè)家、夜宿博物館、公益圖書(shū)館等,未來(lái)更是引入了專業(yè)的教育專家,打造麥淘童趣學(xué)院,以系統(tǒng)化和專業(yè)化的活動(dòng),贏得用戶的認(rèn)可,增強(qiáng)用戶黏性;
2.發(fā)掘和改變?cè)械纳鐣?huì)資源,將非常規(guī)的目的地(如,工廠、農(nóng)場(chǎng)、酒店、博物館等)變成適合親子游的地點(diǎn)和環(huán)境。由此產(chǎn)生的用戶價(jià)值和社會(huì)價(jià)值都非同以往。
正如麥淘創(chuàng)始人謝震所說(shuō):“我們只做發(fā)掘新大陸的哥倫布,不做攻城略地的成吉思汗?!边@對(duì)在線旅游行業(yè)有著一定的啟發(fā)意義。未來(lái)之路應(yīng)該圍繞用戶的真正需求,創(chuàng)造嶄新的價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn),而不是在商海里追求一時(shí)的得失。
對(duì)于親子游行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者而言,更高的“情感參與程度”是區(qū)別于傳統(tǒng)在線旅游行業(yè)的重要因素之一,謝震覺(jué)得:“親子行業(yè)很大程度長(zhǎng)傾向于教育,旅游更多是一種參與的形式。無(wú)論活動(dòng)還是課程,我們都是和家長(zhǎng)、孩子一起進(jìn)行創(chuàng)造,只有共同參與、體驗(yàn)和建構(gòu),才能體會(huì)將親子游作為一種事業(yè)的真正價(jià)值。”
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